作者:
出版社:
本书从创新思维与TRIZ创新方法的教学出发,将40个发明原理作为教学主线之一贯穿于全书各章,所涉及的创新思维与创新方法知识面广,编排系统又充分考虑了教学与实践的特点,内容涉及创新思维与方法的重要概念、发明问题传统方法、创新思维技法等。