单维分类对多重分类目标知觉与评价的影响为本项目要探讨的科学问题，遵循“问题-假设-验证”的研究逻辑，探索单维分类影响多重分类知觉与评价的作用机制，建构单维分类影响多重分类的双路径认知评价模型。在对多重分类目标的外部线索知觉和态度与特质评价时，多个单维分类的刻板认知被激活并相互影响，情景不同，被激活的单维分类也不尽相同。内容包括：文献综述、问题提出与总体设计、多重分类目标知觉评价中单维分类的功能重要性等。

本书共分为九章，主要内容包括：高等学校体育、体育锻炼、体育卫生与保健、球类运动竞赛组织工作、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球。

本书主要内容包括电气图的基础知识、常用生产机械电气控制电路图的识读、电子电路图的识读、建筑电气工程图的识读、PLC控制设备图的识读等内容。