单维分类对多重分类目标知觉与评价的影响为本项目要探讨的科学问题，遵循“问题-假设-验证”的研究逻辑，探索单维分类影响多重分类知觉与评价的作用机制，建构单维分类影响多重分类的双路径认知评价模型。在对多重分类目标的外部线索知觉和态度与特质评价时，多个单维分类的刻板认知被激活并相互影响，情景不同，被激活的单维分类也不尽相同。内容包括：文献综述、问题提出与总体设计、多重分类目标知觉评价中单维分类的功能重要性等。