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本书主要内容为:教育研究的性质、教育研究的范式、研究的建构、测量与数据、抽样设计、实地研究、调查研究、实验研究。主要特色为:规则性的操作知识与原理性的理论知识相结合;研究方法与研究内容相结合,研究方法与统计方法相结合;按照完成一项教育研究的程序组织内容。本书为高等院校小学教育专业教材,也可供在职小学教师参考。