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本书主要针对高等学校汉语言文学、汉语国际教育及其他相关专业的学生进行专业学习所用。书稿分“汉字论”“汉字文化论”两个部分，十三个章节。上半部分论述汉字有关问题，下半部分采用开放式结构通过汉字结合一定的文化主题，以汉字的视角分析文化现象。
