本书基于新时代中国大学教育教学改革的生动实践，以“四个回归”和“以本为本”为基本遵循和发展理念，围绕立德树人的根本任务，以思想创新和理论创新引领改革和发展实践，从新时代大学教学改革的时代背景、基本要义、理论基础、定位依据等方面着手，以大学教学改革的实践逻辑为主线逐章展开，最后以介绍西南大学的教学改革实践为全书结语。

本书分为基本素养、教学规范、教学技能、实验教学、学业评价、常用技巧、教学改革与教学研究7部分，主要包括：教育理念；文化素质；职业能力；信誉品质；教学形象；基本教学规范等。