本书中的20个创客制作项目都是从零起点开始的，指导初学者从“原理”“原型”“产品”三个不同维度理解并掌握Arduino的应用。按照技术的复杂度，这些项目被分为三个级别：基础活动、进阶项目与创客工坊。

本书主要内容包括：信息技术有效教学的目标与特征；知识原理类内容的有效教学；基本技能与能力培养的有效教学；综合能力培养的有效教学；情感态度与价值观培养的有效教学；教学评价与发展和校本课程设计与开发七章。

本书以Scratch为教学语言，介绍了如何将计算机的键盘、鼠标、话筒、摄像头作为传感器研究艺术、科学和工程领域的问题，并将研究结论撰写成研究论文。主要内容包括：Scratch语言基础知识、计算机标准配置传感器的应用和改装等。