本教材以应用型本科人才培养要求为指导，强化实验教学过程中对学生创新能力和实践动手能力的培养，以适应社会对应用型本科人才的需求；根据材料学科的发展和专业实验教学的要求，拓宽专业面，注重材料学科各专业之间的共性与个性，实现不同专业知识的交叉与渗透；注重在实验教程结构体系与内容上调整，改革传统的实验教学模式，以“制备→控制→分析→应用”为主线，将实验教学内容有机地统一起来。