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本书以普通高校公共艺术教育为着眼点，共分四篇，分别为：音乐篇、舞蹈篇、美术篇、电影篇。内容包括了这四个门类各自发展的历史线索、构成的基本元素，以及常用的技术手段、主要体裁、艺术流派和各个时代的名家名作，是一部帮助读者初步了解这些艺术的工具书，可视为步入艺术理论的门槛。
