中国教育史 | 首都图书馆

数字资源平台 > 教育学> 教育学> 教育史> 中国教育史

中国教育史

建议阅读终端：

暂无推荐

简介

本书坚持历史唯物主义的指导思想，按各个社会形态的发展阶段分章，对教育制度的研究，主要以人才的培养为中心，论述其方针政策、管理措施、教育内容和方法，以及经验与教训；对教育思想的研究予以重视，通过对主要代表人物的分析介绍，来反映各历史时期教育思想的发展，以总结教育理论思维的经验。

展开 ∨

评分：

评价：

请输入评论信息

0/255 我要评论