儒雅课堂：模式、策略与案例

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儒雅课堂：模式、策略与案例

作者：
谢文东，廖瑞欣，杨丰羽著
出版社：
西南师范大学出版社

出版时间：
2020.08
ISBN：
978-7-5697-0116-6
主题：
课堂教学
分丛编题名：
卓越教师系列
中图法分类号：
G424.21
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育 > G4教育 > G42教学理论
【学科分类】
教育学 > 教育学 > 课程与教学论

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简介

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简介

本书选题主要论述儒雅课堂的教学模式和策略。首先，介绍了儒雅课堂的背景、内涵、定义和价值，然后分别从语文、数学、英语、思想品德和综合实践这五个学科，结合经典课堂实录，讲述儒雅课堂的教学模式和策略，以便让大家更好地了解儒雅课堂教学模式的特点和实际应用，体会其在激发学生学习热情、提升师生的综合素质、促进课堂教学模式的创新等方面的价值。

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