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超大城市中小学体育活动时空特征研究
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简介
本书综合运用体育科学、地理科学、社会科学、人口科学等交叉学科的理论与方法,围绕”一个视角即城市体育空间视角,两种空间结构即中小学生体育活动空间结构、城市体育设施布局空间结构,三种优化模型即最小化抗阻模型、最大化覆盖范围模型、最小化设施点模型,四个评价指标即集聚度、耦合性、空间可达性、服务负荷,五类体育空间即城市级体育空间、地区级体育空间、乡镇街道级体育空间、居住区级体育空间、居住小区级体育空间,以特大型城市体育空间结构与中小学生体育活动行为时空特征为研究对象,梳理了城市体育空间研究的最新前沿,考察了我国城市体育空间的整体分布特征,研发了特大型城市体育空间服务的评价工具,探索了我国特大型城市中小学生体育活动空间结构与体育活动行为的时空特征,提出了特大型城市中小学生体育活动空间优化发展对策。
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