游客,欢迎访问首都图书馆!
帮助中心
您的建议
False
本馆资源
本馆资源
高级检索
全部
题名
ISBN
作者
出版社
电子图书
首页
本馆资源
首图冬奥主题书目
数字资源平台
>
教育学
>
教育学
>
教育学原理
>
钱穆高等教育管理思想研究
钱穆高等教育管理思想研究
作者:
许衍琛
著
出版社:
暨南大学出版社
出版时间:
2021.01
ISBN:
978-7-5668-2973-3
主题:
钱穆
中图法分类号:
G40-092.7G640
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G40教育学
【学科分类】
教育学
>
教育学
>
教育学原理
建议阅读终端:
随书光盘:
畅想随书资源
在线试读
PDF格式
编辑推荐
简介
目录
评论
暂无推荐
简介
本书即为教育管理学视野下的钱穆研究。钱穆是在接受传统教育下走出来的文人,因此他的办学也就带有古代书院制度的痕迹。而钱穆又处于新旧更替的时代,所以西方的大学制度、模式也会对钱穆办学产生一定的影响。本书以新亚书院的创办、发展为中心,探讨了钱穆高校教育管理思想的酝酿及具体实践,并给出了关于当下高校建设的有益启发。
目录
封面
版权页
目录
第一章 教育管理者:钱穆研究中有待深入的议题
第一节 钱穆教育思想研究的学术梳理
第二节 探究钱穆高等教育管理思想的意义
第三节 教育管理学视角下的钱穆
第四节 从卢曼“全社会的视角”审视钱穆的高等教育管理思想
第二章 钱穆高等教育管理活动的历史考察
第一节 执掌后宅
第二节 出任苏州中学国文主任
第三节 主持齐鲁大学国学研究所
第四节 出任江南大学文学院院长
第五节 创立并主持新亚书院
第三章 钱穆高等教育管理思想的人性假设
第一节 人性假设与教育管理范式变迁
第二节 钱穆论人性
第三节 文化人假设两层次
第四章 钱穆高等教育管理思想的主要内容
第一节 师资管理思想
第二节 学生管理思想
第三节 课程管理思想
第四节 学校文化管理思想
第五节 合作办学管理思想
第五章 钱穆高等教育管理思想的启示意义
第一节 实现管理范式文化转向,注重组织文化建设
第二节 强化道德权威,厉行道德领导
第三节 注重大学生做人教育
后记
封底
展开 ∨
评论(0)
评分:
1
2
3
4
5
评价:
请输入评论信息
5
0
/255
我要评论
最新上架
Loading...