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走进充满想象力的世界：儿童创意学习的实践样态
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简介
本书阐述了在对提升小学生想象力的创意学习研究中，我校坚持多样性、融合性、综合性和针对性原则，形成了以学生素养尤其是想象力的发展为目标，以变革教学方法为抓手，以课程开发为载体，逐步达成教学与科研相结合，学生与教师共成长。
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