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学生完善人格教育与班级主题活动
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简介
本书从人格培养入手,结合各学科大量实证研究和教学实践个案,提出了教师应如何巧妙地根据学生的实际情况,进行适应个别差异的教学和管理,以塑造学生健全的人格,激发学生的学习兴趣,使每个学生得到适合自己的发展。
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