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应用语言学视域下的当代英语教学新探
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简介
本书从应用语言学角度出发,对当代英语教学进行了重新审视与探究。在阐述应用语言学的研究重要性、性质、发展历程、理论及核心领域等问题的基础上,探讨了应用语言学与语言教学有机融合的意义。
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