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中小学信息技术有效学习评价
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简介
本书充分吸纳课程改革10年来信息技术学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，包括：我们需要怎样的学习评价、基于教学改进的课堂评价、基于学生发展的能力测评等五章内容。
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