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商务英语课程中的发展性学业评价实证研究
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简介
本书在学界现有理论研究和实证调研的基础上,对国内高校商务英语课程中的发展性学业评价模式进行归纳和总结。主要特色和突破之处包括:比较国内外有关学生学业评价理论和应用实际,结合我国商务英语教学现实情况,采用建构主义范式和跨学科视角归纳出具有普遍性的高校商务英语课程中学生学业评价模式等。
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