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大学英语四级阅读备考策略与实训
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简介
本书聚焦高中生涯发展教育及其模式的实践,结合大同中学实际,尝试在统整理念指导下构建适应高中生需求的生涯发展模式,针对高中阶段生涯发展指导中的低层次徘徊的局面,解决当前高中生涯发展教育资源不足、教师理念亟需更新等现实问题,丰富建设“具有中国特色和上海特点、适应学生终身发展需要的学生职业(生涯)发展教育体系”的探索。
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