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中国班主任研究.第二辑聚焦班主任发展
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简介
本书聚焦班主任发展主题，是理论、实践、历史、比较研究的多维度汇聚。书中致力于开发中国班主任研究的实践与理论主题，创生中国班主任研究的新理论与新实践，传递对中国班主任研究的信心与期望，建设中国班主任研究的学术平台与对话空间。
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