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教育学
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高等教育学
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高校教师教学发展概论
高校教师教学发展概论
作者:
陈时见
主编
出版社:
西南师范大学出版社
出版时间:
2018.08
ISBN:
978-7-5621-9285-5
主题:
高等学校
中图法分类号:
G642.0
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G64高等教育
【学科分类】
教育学
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高等教育学
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简介
本书重点围绕我国的高等教育质量进行研究,首先分析了当前我国高等教育规模迅速扩大,教育质量问题日益呈现数量增加、类型增多、影响增强等现实问题,以及这些问题的成因;其次运用教育学、心理学的基本理论,采用文献分析法、案例实证分析法等,分别从教育发展的内涵、高等教育的实施基础、高校的组织管理、师资队伍建设、员工绩效评价等方面进行探讨;最后,提出了行之有效的提升高等学校教育质量的意见建议。
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