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汉语言文字学
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留学生汉语习得焦虑情绪的信息化干预研究
留学生汉语习得焦虑情绪的信息化干预研究
作者：
李燕凌
著
出版社：
电子科技大学出版社
出版时间：
2018.02
ISBN：
978-7-5647-5747-2
主题：
汉语
中图法分类号：
H195.3
【中图法分类】
H 语言、文字
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H1汉语
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H19汉语教学
【学科分类】
文学
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简介
本书重点分析留学生课堂学习焦虑情绪的情况、产生原因，现代信息技术在留学生课堂教学的应用，对焦虑情绪的影响，学习焦虑情绪的评估，焦虑情绪的信息化干预模式，对外汉语教师的信息素养。从实际的课堂调查出发，研究焦虑情绪的干预模式，为该理论的完善提供参考，最终促进对外汉语的基础理论和教学法的发展。
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