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有效情境创设的40项设计

作者：
胡庆芳，杨翠蓉等编著
出版社：
华东师范大学出版社

出版时间：
2018.01
ISBN：
978-7-5675-6980-5
主题：
课程设计
丛编：
教育转型视野下的课堂热点丛书
中图法分类号：
G423
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育 > G4教育 > G42教学理论
【学科分类】
教育学 > 教育学 > 课程与教学论

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简介

本书分四章展开，第一章为情境学习理论渊源及流派，第二章为情境学习理论与课程改革，第三章为情境教学的行动研究，第四章为情境设计的范例诠释。

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