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品质教师是如何炼成的
品质教师是如何炼成的
作者:
胡庆芳
[等]编著
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2018.06
ISBN:
978-7-5675-4760-5
主题:
中小学
丛编:
品质教育丛书
中图法分类号:
G635.12
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G63中等教育
【学科分类】
教育学
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教育学
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简介
本书基于对成人学习特点和教师品质的理解,以及对国内外教师培训先进理念的融合,架构起了以教师专业研究品质为重点,兼顾并带动道德品质和生命品质协同养成的培养目标体系,以主题工作坊为主要形式,集中培养与分组合作相结合,突出体现了教师培养的主体参与、主观能动、合作建构和全人发展的价值追求。
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