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基础教育下的学困生的转化探索与研究

作者：
常艳芹，常春萍，张丽梅著
出版社：
延边大学出版社

出版时间：
2017.05
ISBN：
978-7-5688-2653-2
主题：
中小学生
中图法分类号：
G635.5
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育 > G4教育 > G63中等教育
【学科分类】
教育学 > 教育学

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简介

本书共分6章，分别是基础教育概述、学困生的基础理论、学困生的自尊需要、学困生的学习体验与课堂参与、学困生的成因与转化、教师与学困生的有效交往。

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