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教育学
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教育学
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互联网+教育
互联网+教育
作者：
李芒
著
出版社：
电子工业出版社
出版时间：
2017.09
ISBN：
978-7-121-32309-6
主题：
互联网络
丛编：
互联网+教育丛书
中图法分类号：
G645.12
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G64高等教育
【学科分类】
教育学
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教育学
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教育学
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高等教育学
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简介
本书提出包括“三个层面、四个领域及其六大特征”的高校教师发展框架。继而深入分析了“互联网+教学”的理念、目标、方法和环境，详细阐释了高校教师在互联网时代学术伦理及超越之境，探讨了“互联网+”时代大学社会服务职能发展的趋势，整个研究的宗旨在于卓越大学教师的养成。
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