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特殊教育特色学校建设的实践研究
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简介
本书内容分为:“理念准备篇”“文化建设篇”“课程建设篇”等共五篇,包括:“特色学校建设的缘起及理念基础”“特色学校建设的生态校园文化”“特色学校建设的‘1+3’潜能课程体系”等共七章。
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