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农村学校变革的理论与实践
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简介
本书既有农村学校变革的理论诠释和推导,又选择江苏省淮安市的某些农村学校变革实践案例进行深度剖析,重点论述了理论基础、政策支持、校长和教师、教学变革、管理变革、制度变革、文化变革等农村学校变革的基本命题。
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