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教育学
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教育学
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跳出教育看教育
跳出教育看教育
作者:
王晓春
著
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2014.02
ISBN:
978-7-5675-1235-1
主题:
教育工作
丛编:
大夏书系
分丛编题名:
教育新思考
中图法分类号:
G4-53
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
【学科分类】
教育学
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教育学
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简介
本书由财经对话节目《冬吴相对论》引发的118则感想,阐发了作者对教育的理解和感悟,包括《基础教育不应有特定的培养目标》、《注意力匮乏症的诊断、预防和治疗》、《边界与智慧》、《敬畏“隐性知识”》等。
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