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大学教师角色行为失范与评聘制度创新
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简介
本书共六章，包括：大学教师角色行为要求与大学教师评聘制度的应然性、基于“路径依赖”的大学教师评聘制度生成分析、基于“算计途径”的大学教师角色行为失范分析、基于“文化途径”的大学教师角色行为失范分析等。
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