本书作者阿涌叔叔长期从事体验式教育工作，他对如何培养和提升孩子的表达能力有自己独特的思考和丰富的实践经验，他在书中提出了培养孩子表达能力、成就孩子一生财富的若干建议，并分析了海量案例，为处于迷惑中的家长指点迷津。

本书详细介绍了李吉林老师在长期教学实践探索的基础上，吸纳古代文论“意境说”理论滋养，从中概括出“真、美、情、思”四大核心元素，创造性地运用于当代儿童教育，形成了既具时代气息又蕴含东方文化智慧的情境教育理论和操作体系。本书囊括了“情境教育”教育理念的精髓，并配有丰富的案例，可供一线教师等教育工作者参考。

本书通过专业解读以及案例分析解决青少年的叛逆问题，是家长们最需要的一本专业著作。内容包括：青春不迷茫，以尊重与平等为青少年创造成长环境；叛逆意识初形成，让青少年在爱与自由的天空展翅飞翔等。

本书分热带雨林、沙漠、极地大陆、海洋、火山与洞穴、草原。内容包括：走进热带雨林；热带雨林形成的过程；热带雨林里好玩的现象；热带雨林的分层；热带雨林里面有什么等。

本书从全世界的主要国家入手，对每个国家的风俗习惯、人文环境进行简单的描述，让孩子从小对世界有简单的认知。内容包括：亚洲；欧洲；美洲；非洲；大洋洲；世界之最的国家。

本书分为东北地区、西北地区、华北地区、中南地区、东南地区、西南地区。内容涉及黑龙江省；吉林省；陕西省；青海省；山西省；天津市；河北省；河南省；湖南省等。

本书精选了多种工程车，介绍了各种工程车的特点等知识。文字简洁生动，同时配有精美的图片，可以让小朋友们对各种工程车有一个直观的认知，拓宽眼界。

本书分为枪械、坦克装甲车、军用飞机、军用舰艇共四部分，内容涉及手枪；步枪；机枪；步兵战车；主战坦克；坦克歼击车；侦察机；预警机；战斗机；轰炸机等。

本书主要内容包括：春的使者——迎春花；花姿丰盈——山茶花；漫天飞舞——樱花；团团簇簇——风信子；纷繁芳香——丁香花；象征美好与幸福——百合；神采奕奕——玉兰；酷似绣球的花朵——绣球花等。

本书讲述了有关四季的科普知识。包括候鸟回来了、田地里的春天、冬眠的动物该醒了、下雨的前奏曲、动物也避暑、绚烂的秋天、急性子的迎春花、候鸟回来了等。

本书从儿童的生理与心理保健方面入手，通过作者在从医十多年的积累的一个个临床经验，用生动形象的小故事与案例进行分析，从家庭的环境、家长的教育理念、模式及方式方法等因素，以及儿童心理的咨询与家庭干预工作，全方位细致入微地阐述了如何帮助有不同心理问题的孩子和他们的家庭走出烦恼与困惑，是一本实践性很强的儿童保健指导书。

本书主要内容包括：做理想中的自己：激发孩子自律的内在动力；有切实意义的目标能改变人生；与孩子达成契约：抛弃奖惩教育等。

让孩子真正赢在起跑线上，从胎教开始！准爸准妈都有一个共同的愿望，那就是有一个健康、聪明、活波的孩子，而作为一个宝妈深刻的认识到要让孩子赢在起跑线上，不是从孩子的会说话开始，更不是从上学开始，而是从备孕时就要做足准备，从胎儿时期就开始精心呵护。实际上，胎儿长期受到熏陶，久而久之，胎儿在肚子里也会受到影响。只要胎教做得好，孩子相貌、智商、情商都能够变好。现代医学证实，胎儿的确有着接受教育的潜在能力，主要是通过中枢神经系统与感觉器官来实现的。

本书主要包括：在以控制为主的世界里，冲突不可避免、不要以爱的名义限制和禁锢孩子、制定规矩，让孩子明确行为边界、接纳孩子的所有，爱自己爱孩子等内容。

本书从进化生物学和发展心理学的角度，提示了亲子关系的真相。全书共8章，作者以科学家和祖母的双重身份，为读者讲述了孩子的成长，并从社会学、人类学等更广阔的视野中，带领读者从更高的角度看待“人生”和“育儿”。作者一边阐释这一主题，同时反思当下盛行的教养方式，提出全新的养育观念。书中既有儿童学习最新研究的总结，又有她对父母养育的哲学思考，同时还融入了许多趣味故事，推荐家长们阅读。

本书从科学角度阐明了胎儿和婴幼儿大脑是如何工作的，并总结出数十条大脑规则，帮助天下父母在儿童5岁前的黄金成长阶段里，养育出聪明、健康、幸福、快乐、有教养的宝宝。在本书中，作者解答了很多重要的教养问题：给孩子买益智玩具白浪费钱吗？爸爸多做家务能让孩子更聪明？预测学习成绩的因素是智商吗？孩子究竟为什么说谎？两岁以下的孩子能不能看电视？什么样的父母能把孩子培养得出类拔萃？学习音乐的孩子更善解人意吗？

本书提供了学会倾听和与孩子相处时怎么顺应他们的节奏的有效方法。本书共有五个章节，从中我们可以学到在养育孩子的过程保持自身的独立性，自尊以及归属感的重要性。作者鼓励家长们让孩子保持独立性；观察并且尝试与孩子的感情与天性产生联系；教导的同时避免吹毛求疵；给孩子留出犯错的空间；培养他们的好奇心，并且通过游戏时间增加和孩子们的亲密度。

“会打骂孩子不是我的错，都是他们不听话！”“为什么不按照我说的去做？是皮痒吗？！”“今天这么累，孩子还来烦我，忍不住就骂人了。”……没有父母喜欢对孩子发脾气，但这些“暴走”却经常发生，等到愤怒消退，往往又会自责是不是伤害了孩子。很多时候愤怒的源头并不是孩子，而是自身童年未愈合的伤。韩国教养专家张成旭教授本身也是双宝妈，不否定“生气”的价值和必要性，因此在书中提出如何高效生气，让爸妈既可以达成教养目的，又不会破坏亲子间的情感。成为“好爸妈”之前，必须先当个“幸福的我”，而成为“幸福的我”到底需要些什么？哪些是妨碍幸福的事，以及如何安慰自己？本书是新手爸妈必备指南，不仅在教养上事半功倍，也能以身作则为子女上宝贵的日常情绪处理课。

本书是三小辫儿园长根据多年的育儿经验，写给中国父母的育儿指南。书中分享最实用的育儿观念和方法，如“尊重孩子的天赋和兴趣是教育的核心”“孩子要学会独自面对困难”“父母的言传身教比说教更重要”等等，轻松帮助父母缓解焦虑，正向管教孩子的问题行为。每个父母都无疑深爱着孩子，但只有正确的理念和方法才能有利于孩子成长。园长妈妈认为，成长是一个很自然的事情，最好的教育是让孩子成为他自己，对自己有信心，对学习和世界感兴趣。只有父母先成长，建立完整的教育观念，才能给孩子带来最好的教育环境。

本书呈现了亲子沟通中的9大现实场景：夸奖、批评、询问、支持、放手、决定、交流、冲突及陪伴，并且针对45个热点问题提供了50个工具。