本书基于刑法教义学的态度和方法，通过对我国刑法知识的批判性思考而展开探索，因此本书不仅仅是对刑法的一种态度和研究刑法的方法，而且是一个以刑法规范为起点而形成的知识体系。本书深受古典黑格尔法哲学(而非新黑格尔主义法哲学)和现代新康德主义法哲学(而非古典康德主义法哲学)的影响，但又对它们的法哲学立场与观点进行了基于当下时代与作者个人立场的扬弃。

本书讲述了詹姆斯教授是世界著名科学家，研究心理变态者大脑35年，竟外发现自己的大脑跟杀人犯的大脑一模一样！在母亲帮助下，他更是发现自己的父亲家族史是一部持续400多年的血腥暴力变态史……

全文分八章，论述和探讨了构成要件的概念、构成要件的理论根据、构成要件的学说演变、构成要件的体系位置、构成要件的实质导向以及其与参加理论的关系。

本书把一些重要的法律概念按照刑法学、民法学、法理学、中国宪法学、中国法制史等进行分类，根据历年真题和该学科的特点，选择了一些关键词条，并对其含义、出处、具体的法律意义等进行详细解释，可以帮助考生理解性记忆核心概念和关键词条。

本书分上下两篇：上篇研究国际犯罪学的新发展，范围涉及美国、法国、德国、日本及中国，内容涉及各国犯罪学领域的立法及司法实务新发展；下篇是犯罪学研究的具体展开，内容涉及犯罪现象论、犯罪原因论、犯罪对策论、被害人论、未成年人犯罪论等。本书梳理了犯罪学与刑法学的关系，对其发展历程进行回顾，对其发展前景进行展望。

本书主要包括：个人极端暴力犯罪的概述、1980—2018 年间个人极端暴力犯罪典型案例实证研究、个人极端暴力犯罪诱发原因剖析等内容。

本书分五个模块，内容包括：罪犯心理测量与评估技能实训；罪犯心理问题与异常心理诊断实训；罪犯心理健康教育与辅导技能实训；罪犯心理咨询与治疗技能实训等。

犯罪心理学这本教材较全面地、客观地反映了我国犯罪心理学的理论发展和最新成果，同时在教材的结构和编写体例上做了创新性安排。犯罪心理学教材由理论与实践两篇组成，理论篇系统地阐明了犯罪心理学的研究对象、学科性质、学科体系、犯罪心理学的基础理论、犯罪心理学的发展历程等学科基本知识；实践篇系统地论述了变态心理犯罪、犯罪心理预防、预测、危险性评估、犯罪心理矫正等的重要问题。

本书分六章，内容包括：名利含义、关系之辩说；追名逐利性质之认定；追名逐利应循之于道；行为变异方式之样态；犯罪行为发生之机制；行为乱象遏制之对策。

本教材为司法警官院校所用教材，分为五编：绪论、犯罪现象论、犯罪原因论、犯罪对策论、犯罪类型论，共25章，分别对犯罪学中各个方面的问题进行了阐述。为了更好地反映犯罪学研究的前沿，本教材在传统的理论体系中增加了刑事政策、罪犯矫正(包含社区矫正)、恢复性司法等内容。本书作者均为从事犯罪学教学及研究的一线人员，专业功底较为扎实，有的还具有多年的司法实践工作经验，也使得本教材理论性与实践性结合得更为紧密，更适应教学的需要。

本书主要分为文化篇、预防篇和矫正篇。文化篇主要分析了中华优秀传统文化的国家战略定位、精髓解读、价值分析及其涵育功能和规正功能。预防篇剖析影响犯罪行为的文化原因，反思当前阶段犯罪预防工作的局限性，提出中华优秀传统文化之于预防犯罪的路径选择和体系构建。矫正篇从中华优秀传统文化介入罪犯矫正工作的角度，解析其主要目标、内容选择等，解析如何将其运用到矫正罪犯的实际工作中去。

本书由中国犯罪学学会牵头，组织犯罪学领域的专家集中编写，总结分析2018年中国犯罪治理情况，宏观方面从刑事政策、刑事立法、刑事司法等方面进行了回顾和总结。在犯罪态势分析部分，本书独创了犯罪治理指数模型，运用大量权威数据进行地域及种类分析及典型案例分析。本书对于中国犯罪学学科的发展也做了回顾和总结。最后对改革开放40年的犯罪治理政策进行了回顾和反思。

本书以刘委员担任三届全国政协委员期间的40项个人提案和有关部门的复函为线索，重点从刑事立法、精神卫生立法、社会领域立法三个方面，记录我国一些重要法律的制定、修正历程；在此基础上，以主要篇幅评析诸多热点、难点问题，并且探讨有关法律的进一步完善，提出新的立法建议。

本书拟在现有研究的基础上，力求创新，关注国际犯罪预防理论的最新发展，突出犯罪预防的历史传统和时代特征，重视犯罪预防的可操作性。本书是在厘清基本概念和历史的基础上，以犯罪预防的结构要素和运行过程为主体架构，共分犯罪预防的基本内涵、犯罪预防的历史发展、犯罪预防的主体、犯罪预防的措施、犯罪风险调查与犯罪预测、犯罪预防评估、社会治安综合治理七个部分，其中犯罪预防的历史发展部分分为中、外两章，措施部分按照三级预防的分类分为三章，其余各部分均为一章，共十章。

本书共分为上、中、下三篇，2014年脑科医院和监狱实习报告；2015年脑科医院和监狱实习报告和2018年精神科、脑科医院和监狱实习报告。主要内容介绍：脑科医院和监狱见习报告；“疯癫”背后；规训、反思与自我救赎；对监狱与惩罚的深层思考等。

本读本由福建省司法局统筹，围绕“打开心灵之门，缔造美好人生”这个主题，分九讲，36节课，主要针对社区矫正人员的心理健康问题，向矫正人员宣传、普及心理卫生、心理健康知识，帮助其开展简单易行的心理调节、心理承受和适应能力训练等。

本书分六章，内容包括：导论；不纯正不作为犯罪的历史与现实；不纯正不作为犯罪的基本问题；作为义务根据的实质化发展；等量理论的乌托邦；作为与责任：医疗领域的为与不为。

本书包含了王牧教授多年来关于犯罪学研究的主要成果，内容涉及犯罪学概念研究、犯罪学学科建设、犯罪现象论研究、犯罪原因研究、犯罪对策研究以及刑事惩罚对策研究等犯罪学研究的主要问题。作为王牧教授多年从事犯罪学研究成果汇总与展示的论文集，按发表时间顺序排列，可以更真实清楚地反映作者对于犯罪学基础理论问题的认识过程，尤其是对于一些问题多篇文章反复论述、各有侧重且不断加深认识，这样有助于对问题本身的认识，也会对理论研究有所启发。

本书共分为九章，主要内容包括：刑法法条；刑法规则；刑法规范；规范犯罪论——逻辑起点；规范犯罪论——逻辑终点；规范犯罪论——逻辑的展开；犯罪类型及其指标体系等。

本书采用刑法理论与典型案例相结合的论证方法，从宏观层面上，分析了动机作为主观的正当化要素，对正当防卫与紧急避险的认定具有重要的意义。除此之外，动机可以化解期待可能性理论在我国刑法中面临的体系困境，可以直接用刑法中的动机来替代期待可能性。