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本书主要分析目前高考制度的得失，同时展望未来高等教育的改革方向。该书把握中国恢复高考四十周年的时间节点，紧扣中国时代发展脉搏，在恢复高考这个重大历史大事件中关注个体人物故事，而且还有对中国高考和高教未来发展的探索。
本书在源起、发展轨迹与现状、时代背景等方面对“新经济”进行了解读，描述了发生在我们身边的“新经济革命”，分析了让新经济“破茧成蝶”的一系列现行措施，并对“新经济”进行再认识，展望了产业革命的新趋势和新经济的未来。
