《龙文鞭影》之所以以“龙文”为名，就是取古时良马为形，其马见鞭影而疾驰。由此可见，书本寓意就是：阅读此书的孩子，可以成长为千里马，肆意驰骋于世界。因此，书本对孩子的鞭策、督促之功一目了然。保留了全书的原文，更在加注拼音的基础上，对其中的人物故事、逸事传说进行延伸阅读。书本阅读押韵，内容生动有趣，寓意更加深远。当孩子阅读此篇的时候，不但能纵览孔子、李白、诸葛亮、杜甫等轶闻，更能了解荆轲刺秦、孟母断机等著名典故。因此，本书可被视为孩子博古通今的启蒙之作，对加强孩子国学、文学的能力益处众多。

喜欢跑到外面到处玩、饭前不洗手、上课喜欢碎碎念，这些坏习惯庄坨坨都有，妈妈嫌庄坨坨不爱卫生、爸爸嫌庄坨坨性子太野、老师嫌庄坨坨上课不老实，似乎在长辈的眼里庄坨坨就是一个“惹人嫌”。这些习惯都汇集在一起让庄坨坨在不知不觉中总是让长辈不满，庄坨坨也很无奈，为了让大家满意，庄坨坨开始纠正自己的臭毛病了，虽然闹了不少笑话，但是还算效果显著。

《笠翁对韵》与《声律启蒙》堪称国家经典的姊妹篇，作者是明末清初的李渔。他通过字与字、词与词、句与句的工整对应，训练孩子对格律、声韵的把握和理解。本书选取原文部分段落，将对仗、用韵、组织词语等部分进行悉数讲解。全书贵以用词优美，典故众多，对阅读的孩子可促进遣词造句、作诗答对的能力。因此，家长想要培养孩子对国学的理解和通晓，以及说话、作文之精妙，本书为不可不读的书本之一。

父母之期望，无非是孩子学有所成。而《声律启蒙》正是这样一本训练孩子出口成章、熟懂声韵格律的读物。对古人来说，此读物为人生入士之启蒙，对今天的孩子来说，亦为文学精进之根本。书中从单字到双字，从三字到五字，直至七字、十一字，声韵相对，协调有致。同时，词语、修辞、用句的训练也工整有序。全书不仅选取原文经典片段，更添加与诗句相关的故事、典籍，以帮助孩子们理解文学的出处、应用之法。想要让孩子在文学方面有所建树的父母，绝对应该给自己的孩子购置本书，并令其通文阅读。

《千字文》，顾名思义，就是一篇1000字的文章。虽然书本不长，但其内容却极为全面，从地理、自然，到社会、历史，更包括天文，无一不有。在古代，孩子的启蒙便以本文为主，时至今日，它仍为不少家庭必备的少儿启蒙读物。本书在保留了《千字文》原文的精美内容之外，更注重其他内容的添加，并进一步解析古文，帮助孩子读懂原文。同时，全篇主文加注拼音，文后进行字、词、故事等的延伸。这可以帮助幼儿阅读的过程中，达到学习、理解、熟记的功能，对启蒙、教育孩子效果理想。

民间一直有这样一句俗语：“学了《幼学》知天下，学了《增广贤文》会说话。”由此，各位家长足以理解，《增广贤文》对成长中的孩子意味着什么。它是古人智慧的精髓，更是引导孩子积极处世的良师益友。本文正是以《增广贤文》为原本，进行解析、添加、延伸的全方位少儿启蒙读物。它不只教引孩子为人处世的哲学，更让孩子理解积极入世、掌握际遇的方式方法。在现代社会，本书对孩子的教育和启发，可谓用心良苦。家长有必要引导孩子阅读，并让他从中认知世界。

根据科学家的推测，地球从诞生到今天已经有46亿年的历史了，那么，在这漫长的时间中，地球究竟发生了什么样的变化？这本《画给孩子的地球简史》就像大揭秘一般，呈现给小读者一幕幕波澜壮阔的地球历史画面，通俗易懂地描述了地球的发展以及地球上万物的演化。比如地球的诞生、恐龙的繁盛与灭绝、小行星撞击地球、大陆漂移、灵长类动物崛起、寒冷的冰河世纪等，内容涵盖天文、地理、生物、历史。

本书涵盖了天文学、宇宙学、数学、物理学、化学、生物学、医学、地质学等各领域，到处都闪耀着知识的光芒，小读者在吸收知识的同时，能够感悟到科学发展的不易以及科学家的专注执着，学习科学家孜孜以求的探索精神，激发对科学的兴趣，从而有朝一日能和当下这个科学时代并驾齐驱。

作者带领孩子们从经典绘本故事出发，通过手工、唱歌、游戏、绘画、角色扮演、户外运动等创意活动，构建了以孩子为中心的哲学启蒙课程，支持孩子对周围世界的探索，支持孩子充分表达自己的感受和认识，促使孩子内心深处无法言语表达的生命感受经由课程得到共鸣，更好地认识和接纳自己。本书详细记录展示了各种创意课程活动的过程，分享了活动的设计、组织、实施技巧。

本书以我国现行的法律法规政策以及学校治理体系为依据和基础，同时吸收借鉴国外有关学生欺凌防治的最新理论成果和成功经验。

本书作者深入儿童游戏现场，从儿童的立场出发，收集了多个生动鲜活的幼儿游戏，用叙事方式生动地再现了游戏场景，并用游戏精神和专业视角分析和分享了他们看到的幼儿在游戏中的学习与发展。

坨坨上课的时候总喜欢左顾右盼，还喜欢交头接耳，做各种小动作，反正就是不喜欢学习，上课一点都不专心。于是，陈普普和李泡泡就想了很多办法，让他改掉不专心的坏毛病。他们会采取什么样的方法呢？到底能不能有效果呢？

本书深入浅出地通过叙事描述入园历程中家长、老师和孩子三方心理，让一线幼儿园老师以及刚刚入园的家长看到“如此入园”背后的缘由和心理学基础，在尊重孩子、理解孩子的基础上帮助孩子顺利入园。

本书介绍一个普通幼儿园教师的教科研心理历程，对一线幼儿教师如何在课题研究中寻找适合自己的课题、如何营造开放的课堂会有借鉴与启发；对一线老师如何面对幼儿园艺术教育有震撼和激励作用，让老师和家长真正懂得孩子绘画的意义何在。同时，该书还为学前教育专家提供了鲜活的研究资料，帮助研究教育的人了解一线教师的工作常态、教育水平、困惑和反思，更易引起一线幼儿园老师的内在共鸣。

本实训教材以概率论与数理统计理论为基础，突出其在医药领域实际应用，以数据收集、处理、分析与推断作为主线，从计量资料的统计描述、计数资料的统计描述、参数估计、统计图表的制作、均数的假设检验、比率的假设检验、等级资料的比较、线性相关与回归分析、统计设计与条件优化等十二个方面，编写了医药领域具有代表性的与数理统计密切相关且综合性比较强的典型工作任务。