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本书从五个篇章(准备篇、学习篇、拓展篇、活动篇、成果篇)，既有对学习力课程本身的总结，又有现代教育视野下对教育要义的新角度解读。
本书分为六章，内容包括：法治精神的概念、法治精神的本质、法治精神的要素、法治精神的理想(以公平正义为例)、法治精神的反思、法治精神的特色等。
