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本书由一线幼儿教师根据生活中孩子喜听乐听的儿童歌谣与手指游戏的结合，创编出能让吟唱、合作、思考同时进行的手指“韵动”。边游戏边吟唱，旨在让幼儿更艺术地玩，也起到加强幼幼互动、师幼互动、亲子互动的作用。本书以韵味性、艺术性、序列性为基准，精选40首歌谣，每一个动作图文结合。
