本书作者马成霞是一位从教多年的特级教师，全书围绕核心素养汇集了作者从教多年来的成长历程。全书共分四部分，我的成长之路、我的品行素养观、走进课堂和社会反响。我的成长之路包括品行、品书、品味、突破几部分，主要为作者的从教经历；我的品行素养观主要为作者对人生观、价值观、学生、教师以及教育关于核心素养的理解和感悟；走进课堂部分主要是作者的授课经历；社会反响汇集了作者学生、同事及社会评价。
为在全体教师中践行“四有标准”，做学生“四个方面的引路人”，依托“中国好老师”行动计划总项目组提出的“五大行动”，有效落实“从我做起”行动计划，理工附中举办了“中国好老师”理工附中基地校教师展示活动。本书选取了部分优秀教师的关于“我的教育启示”的文章，达到彼此学习、共同成长的目的。
本书稿是“讲述海淀好老师的教育故事”系列论坛发言稿(演讲稿)汇编，作者是分别来自育英中学、五十七中、海淀实验中学、人大附中翠微学校、理工附中的教学一线老师。发言稿以“教育故事”为主题，以讲故事的方式，讲述作者从事中小学教育教学工作的经验、体会，提出改进我国中小学教育教学工作的意见和建议。
