本书对广州大学多年来的德育实践和探索进行梳理和总结，既有理论思考，也有实践经验。紧紧围绕学校培养人的中心任务，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，认真贯彻落实中央16号文件精神，建立完善了“以人为本”的学生思想政治教育工作体系和理论课程教学体系，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的新格局。