游客,欢迎访问首都图书馆! 注册 帮助中心 您的建议
大家都在搜
| 纸书荐购 | 收藏

作者:

出版社:

南京大学出版社
出版时间:2016.11
ISBN:978-7-305-17886-3

本书共分为五章,其主要内容包括:施瓦布科学探究教学思想诞生的背景;施瓦布科学探究教学思想的理论基础:“科学即探究”;施瓦布科学探究教学的内涵、理念与策略;施瓦布探究性课程思想等。