本书以21世纪以来全球化给世界经济和政治带来巨大变革，在我国经济、社会发展处于转型期的新形势下如何建立、健全舆论引导格局和机制为研究对象，考察了我国舆论引导工作面临的国际国内环境以及传媒业步入媒体融合的时代背景，描述了21世纪以来我国舆论引导工作业已形成的格局和机制的总体状况，分析当前我国舆论引导格局和机制存在的问题，在此基础上，力图探索建立健全舆论引导新格局和新机制的路径和方法。

本集刊是中国传媒大学传播研究院推出的年度新闻传播学评论选，本着主体集中、篇幅适宜、双向匿名评审的原则，围绕网络时代的传播格局主题精选文章，是新闻传播学界学术对话交流平台、学术话语的公共空间，对于建立新闻传播学学术范式有着重要意义。

本书研究内容包括中外传媒公信力理论和中国广播电视传媒公信力测评指标体系、中国广播电视传媒公信力的认知及评价、损害广播电视传媒公信力的现象及其原因等。

本书内容包括：网络传播的发展历史、Web 2.0时代的网络传播、网络传播主体、网络新闻传播、网络舆论、网络营销、网络传播的社会调控。

本书汇集了两岸三地新闻传播学界在“媒介批评”领域的前沿成果，涵盖媒介批评史、媒介批评理论、媒介批评方法、媒介批评实践以及媒介批评课程建设等相当开放而多元的主题，全方位展示了华语传播学术圈在这一热点研究领域的最新进展。

本书系统地论述了中、美、英、德、法、俄、白等国新闻传播教育的发展轨迹，指明了新闻传播教育的历史使命，明确了新闻传播教育的理念、目标与模式，提出当代新闻传播教育应弘扬人文主义精神，以高等教育为主体，以复式专才教育为途径，以社会责任为专业与理念，以国际化为发展目标，以高素质的师资和雄厚的资金投入为保障。