作者：
出版社：
本书全面阐述了幼儿园教育活动基本理论、幼儿园五大领域活动设计、主题教育活动的设计与指导、教育评价的实施和指导方法等内容。全书以案例式的分析为特点，强调系统性、针对性、应用性，旨在提高学生设计和组织教育活动的基本技能，促进学生专业能力的养成。
