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本书分为故事类、纪实类、文艺类、戏剧类、新媒体类等五大类，主要内容包括：浅析如何运用剪辑手法协调影片故事性、浅析镜头语言的运用、试论影片节奏的掌握与重要性、试论剧情片的编导处理、浅析微剧情片的情境把控等。
本书总共分为两大部分，第一部分人才培养方案；第二部分研究报告及论文，分为：高校实验室教学体系构建、影视传媒类专业建设研究、高等教育管理体系构建、创新创业实践教学探究。
本书的编著以此为契机，着眼于培养掌握全媒体业务技能的强于实践的“卓越新闻人”，以服务于“中国梦的对外解读和传播”，为“传播好中国声音”而奋斗。本书在新闻采写理论的指导下，注重知识技能的实用性，兼顾传统媒体与新兴媒体的传播特性，专业特色突出，既可用作高校传媒专业的教材，又可作为新闻爱好者的参考读物。
本书从“微故事片”的渊源到现状，梳理、探究其发展轨迹，引领读者步入这个“造梦空间”，一起品味一场“视听盛宴”。
本书在全面回顾广播电视发展史的基础上，概括了广播和电视两种媒体的传播特性，分门别类地介绍了广播和电视的主地方电视台和儿童频道的相关发展情况。全书注重展示当今广播电视技术和行业变革的深刻意义，着力思考了广播电视在新媒体环境下的发展前景。
