本书共分六部分：第一部分“我的大学”介绍学校概况；第二部分“行为规范”介绍学生行为规范；第三部分“综合素质”介绍团体综合素质评选办法；第四部分“大学学习”介绍入校后学习生活的开展；第五部分“爱心资助”介绍爱心资助管理办法；第六部分“生活服务”介绍入校后生活的开展。

本书为心理学教材，在保留原版教材内容体系和编撰风格的基础上，进一步借鉴国内外优秀人格教材的特点和优点，分为人格心理学概要、人格理论的进展以及人格的应用研究这三部分。全书努力做到人格理论及其实证研究有机结合，竭力反映该学科最近十多年来国内外研究的成果及其发展趋势，既注重人格理论的系统性和科学性，更注重人格领域在实际中的应用，尤其是人格领域与现实的广泛结合。

本书主要内容包括：认识物联网世界、照亮生活、生活与安全、生活电器等5单元。

本书主要内容包括：传统农业、植物的生长环境、现代化的农业大生产、无土栽培技术、智慧农业五部分。

该书由全国会计重点学科厦门大学会计系陈少华教授主编。该书除了吸收新修订的《会计法》和《企业会计制度》等内容外，还密切结合21世纪社会经济发展对会计教学的要求，将会计知识、方法和程序与企业的日常经营活动糅合起来介绍、分析，系统地介绍了企业的组织形式、主要经济活动、对企业经济活动进行反映的会计分类方法、记录方法、记账方法、程序和披露方法等。

本书内容包括：基础篇、提升篇两部分。具体包括：组装可爱的智能小车、走进神奇的Arduino世界、节日的彩灯等。

本书内容包括：走进神奇的机器人世界、智慧农业、科技与生活、传统文化、交通安全五部分。具体包括：走进神奇的Arduino世界、神秘的发报机、嘘，请保持安静等。

本书是探索传统国学走向现代化的论文结集，主要是通过深入研究传统国学，对其进行现代阐释，从中吸收我国古代学术、文化的精华，同时学习世界其他民族学术、文化的长处，把旧国学发展为新国学，构建具有中国特色的学术殿堂。

本书涵盖十章，分别为心理学概论、感觉与知觉、记忆与遗忘、思维与问题解决、需要和动机、思维与问题解决等。

本书内容包括：好玩的3D魔块、神奇的物联网、珍惜时间、爱心声控灯、会感光的公益爱心灯、爷爷的反应速度训练器、喜欢亲近的灯、忠实的安全守护神、体贴的小风扇、贴心的盲人温度计等。

本书构建企业集团风险管控的内部报告基本理论体系；从风险、时间、空间三个维度提出企业集团风险管控的内部报告设计框架，分别分析战略风险、运营风险、市场风险、财务风险、协同风险内部报告的信息需求，并设计了相应的内部报告模板示例。

本书分基础篇、发展篇、教育篇三篇。在“基础篇”，从分析家庭和学校教育存在的问题入手，深入阐述了人格教育的重要性与必要性。在“发展篇”，重点分析了人格发展各阶段要解决的一般问题和具体问题，并为学校和家庭提出了针对性的建议。在“教育篇”，从“健全人格”的标准出发，提出了心理学家关于人格教育的内容及方法，以及如何在实践中塑造健全人格，培养有个性的人。

本书从理论阐述和实务讲解两方面对新媒体进行了系统分析，涉及与新媒体相关的新闻传播、教育、法律、管理等多个学科，研究了短信、数字电视、户外新媒体、宽带网络等多种新媒体形式。

本书主要内容包括：企业综述；会计学科、会计职能与会计职业综述；会计基础理论；反映企业经济活动的会计基本程序与方法等。

本书主要内容包括：那些和芳疗有关的风花雪月；香遇植物精魂——精油的感情彩绘；恋上你低调的个性——植物油欲语还羞的爱；爱上在一起的感觉——单方精油与基础油的华尔兹等。