本书统合工商管理、公共管理、统计学、法学等学科，在调研浙江11个地市的基础上，通过7个一级指标、11个二级指标、21个三级指标，从服务力、支持力、企业活跃度、亲近感知度、政府廉洁度、政府透明度和廉洁感知度等方面，评估浙江省各地市政商关系的“亲清指数”，分析浙江省新型政商关系构建的总体概况。

本书是在全面深化改革，进一步推进“大众创业，万众创新”的大背景下，在浙商精神传承创新的大趋势下编写的。全书以全球创业观察作为标杆和参照，在浙江省全省范围的市辖区、县级市、县开展超过2000人的创业调查，积累了带有普遍性的创业样本。

本书是2017年浙江省较有代表性的伦理学研究成果，是反映浙江省伦理学研究动态的论文集，分为中国伦理学思想研究、西方伦理学思想研究、前沿问题和热点问题研究、研究生论坛四个模块。内容涉及伦理学原理、中西伦理思想史、经济伦理学研究、政治伦理学、传媒伦理学研究等，体现了人对自身生活的自主发生与建构。

本书在系统梳理近年来浙江工商大学人才培养实践的基础上，总结了新时期商科教学的基本理论。同时，详细介绍了浙江工商大学以大商科人才培养理念为统领，构建特色鲜明、成效显著的大商科人才培养体系，确立“经管为主、工商融合、多科交叉、协调发展”的特色人才培养机制；通过推进“工、商、法、文、理、史、哲、艺”等跨学科交叉，推进专业教育、通识教育和创新创业教育的深度融合，推进“一体多元”课堂协同等多种手段的运用，彰显出人才培养的优势。

本书是浙江省伦理学会推出的系列作品的第三辑，汇集了2015年浙江省部分代表性伦理学研究成果。全书选文精到，宏观上针对当代道德生活的碎片化困局，具体针对新中国成立以来浙江省伦理学发展的后发态势，旨在帮助学人在动态呈现中把握既有研究的不足，在批判与反思中把握全新的研究方向与方式及其逻辑，并揭示和阐发浙江省物质文明与精神文明建设和发展中出现的问题的伦理学真相。

本书分为大学生思想政治教育篇、大学生情感心理篇、大学生事物发展篇等部分，主要内容包括：生态教育：大学生理想信念教育新的生长点、用互联网思维创新网络思想政治教育研究、论高校辅导员在大学生网络安全教育中的作用等。

本书理清了浙江家风家训的理论脉络，梳理了浙江家风家训的文献，凝炼了浙江家风家训的价值，彰显了浙江畲族家风家训的文化特质。旨在建构新型村规民约、在市民生活的基础上建构命运共同体。在此意义上，弘扬家风家训不是文化复古，而是承继优秀历史基因，帮助家庭成员成长为新一代公民。

本书是教育部人文社会科学研究课题。畲族在其历史的发展过程中，形成和发展了独特而丰富的畲族伦理。对畲族伦理特质的考察必须要探讨影响和制约它形成和发展的根源和条件。通过剖析这些根源和条件，展现畲族伦理的独特魅力。本书基于以上视角，阐述畲族的传统伦理和现代变迁。

本书汇总了2014年浙江省较有代表性的伦理学研究成果，是反映浙江省伦理学研究动态的论文集。内容涉及伦理学原理、中西伦理思想史、经济伦理学研究、政治伦理学、传媒伦理学研究等。它是系列反映当代浙江省伦理学研究动态之丛书中的第二部。

本论文集为浙江工商大学2013年教学改革成果论文汇总，共分为模式改革篇、课程建设篇、教学方法篇、教师发展篇、实践教学篇和综合篇六个板块，从人才培养与教学改革方面做出了很多有针对性、有操作性的论述，对高校教学改革及人才培养有参考意义。

本书汇集了2013年浙江省较有代表性的部分伦理学研究成果，内容涉及伦理学研究成果、伦理学基础理论研究、应用伦理学前沿、社会主义道德建设、伦理学与大学生德育等内容。

本书收集了2011年以来浙江工商大学主要的教学改革研究成果，在内容上涵盖人才培养模式、课程理论建设、教学方法改革、学生能力提升、综合管理探索五个方面。

本书收集了2010年以来浙江工商大学主要的教学改革研究成果，在内容上涵盖了理论探索、专业培养、课程建设、教学方法、创新创业教育、实践教学、综合管理七个方面。