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本书主要内容包括：教育与教育学；教育与社会发展；教育目的；学校教育制度；教师与学生；课程等。
本书共分为八章，主要内容包括：管理与管理学；管理与管理者；管理与组织；管理与被管理者；管理与管理过程等。
