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作者:

出版社:

上海社会科学院出版社
出版时间:2020.04
ISBN:978-7-5520-3114-0

本书尝试从思维结构论角度去梳理中学数学高阶思维的教学研究,大胆地从高阶思维的基本形式、基本原理、基本策略、基本方法方面入手,通过案例进行实证研究。