全书共分十章：第一章为慨述；第二、三、四章从心理学、语言学和外语习得理论的视阈论述高职英语写作教学理论依据；第五章是调查与分析；第六章是教学现状分析；第七、八、九章从教材编写、评价方式和教学策略的层面探讨高职英语写作教学实践路径；第十章为总结。全书以“写译结合”为核心概念，多维度、全方位地展示高职英语写作教学的理论与实践。

在中国大龙邮票发行140周年之际，作者梳理与大龙邮票相关的集邮文献，将其划分为6类57项逐一介绍，以文献实物为基础，图文并茂地展示中外集邮先辈的探索历程。