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本书共六章,主要对《华语类抄》所反映的近代汉语音系统特征、《华语类抄》的词汇体系、《华语类抄》的近代汉语词汇进行了研究,同时还整理了包括汉字词条在内的全部词汇。
本书延边朝鲜族双语教育研究,包括双语教育的基本理论、延边朝鲜族双语教育的形成、延边朝鲜族学校的朝鲜语文教育、延边朝鲜族学校的汉语教育、延边朝鲜族双语教育改革、双语教育个案研究等。