本书结合教育学、心理学、社会学、法学等多学科、多领域相关理论知识，开展对服刑人员未成年子女健康成长中的生存状况、心理特征、行为特点、认知结构、道德品质等诸方面的探索和实践。

本书结合教育学、心理学、社会学、法学等多学科、多领域相关理论知识，开展对服刑人员未成年子女健康成长中的生存状况、心理特征、行为特点、认知结构、道德品质等诸方面的探索和实践。