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本书由Java程序语言概论、Java开发环境介绍、程序设计基础、程序编码规范、Java程序流程结构、面向对象技术、集合技术、Java线程技术、AWT与Swing开发、JDBC数据库编程及文件流技术等11个章节组成，每章均提供了独立的项目案例，由浅入深、实例生动、易学易用，可以满足不同层次读者需求。
本书在简要介绍教育技术的学科性质、理论基础和发展史的基础上，详细论述了教育技术学的研究对象，并分别从教学系统设计、教学系统开发、教育技术利用、教育技术管理、学习资源与过程评价等方面全面阐述了教育技术主要研究和实践的内容。
